Разбор задания 24 ОГЭ по математике
Задание 24 — вторая геометрическая задача части 2. В отличие от номера 23 здесь не нужно ничего вычислять: нужно доказать геометрический факт — что фигуры подобны, углы равны, площади соотносятся определённым образом или прямые перпендикулярны. Числового ответа не будет: 2 балла ставят за полную и обоснованную цепочку рассуждений, а не за один верный вывод без объяснений.
Ниже — 15 типов номера 24 из банка ФИПИ. Для каждого — чертёж, ключевая идея доказательства и полный разбор по шагам:
Тип 1 из 15
Докажите:
Диагональ BD выделена — именно она связывает два треугольника, подобие которых нужно доказать.
Накрест лежащие углы при параллельных прямых и секущей равны — это единственное угловое равенство, которое здесь вообще есть, и его достаточно для признака подобия по двум сторонам и углу между ними.
В обоих отношениях диагональ BD стоит между сторонами BC и DA — то есть это как раз стороны, прилежащие к равному углу ∠DBC=∠BDA с обеих сторон.
Второй признак подобия: если угол одного треугольника равен углу другого, а стороны, образующие эти углы, пропорциональны — треугольники подобны.
Где теряют балл: перепутали, какая сторона какому треугольнику принадлежит, и сравнили BC/DA вместо BC/BD и BD/DA — угол между сторонами при такой записи теряется, и признак подобия не работает.
Тип 2 из 15
Докажите:
Засечки на DC и DM отмечают равные отрезки — это и есть ключевое наблюдение всей задачи.
Раз AD ровно вдвое больше CD, то половина AD в точности равна CD — не приблизительно, а точно.
В равнобедренном треугольнике углы при основании (стороне, соединяющей равные боковые стороны) всегда равны.
M лежит на AD, значит прямая MC — это секущая для двух параллельных прямых AD и BC.
∠DCM и ∠MCB — это как раз две половины угла BCD, на которые его делит луч CM.
Где теряют балл: доказали DM=DC, но забыли объяснить, откуда берётся второе равенство углов (через накрест лежащие при AD∥BC) — без этого шага цепочка равенств не замыкается на угле BCD.
Тип 3 из 15
Докажите:
M — это одна и та же точка на пересечении двух биссектрис, и она же лежит на стороне BC.
Свойство биссектрисы угла: каждая её точка равноудалена от обеих сторон этого угла. Здесь стороны угла A — это AB и AD.
То же свойство для угла D: его стороны — AD и DC.
Прямая AD — общее звено обеих пар, поэтому все три расстояния оказываются равны между собой.
Где теряют балл: применили свойство биссектрисы только один раз (для одного угла) и не связали его со вторым — без общей стороны AD в обеих цепочках равенство для всех трёх прямых не получится.
Тип 4 из 15
Докажите:
Засечки на BK и KC отмечают то, что предстоит доказать — эти отрезки равны.
Против равных углов в треугольнике лежат равные стороны — это и даёт BK = AB.
Полностью симметричное рассуждение для угла D и стороны BC с другого конца.
BK и CK равны одной и той же паре равных сторон параллелограмма, значит равны и между собой — K делит BC пополам.
Где теряют балл: доказали равнобедренность только одного из треугольников ABK или DCK и сразу сделали вывод о середине — нужны оба равенства (BK=AB и CK=DC) плюс переход через AB=DC.
Тип 5 из 15
Докажите:
M лежит за пределами окружности — это точка пересечения продолжений сторон AB и DC, а не самих сторон.
Сумма противоположных углов вписанного четырёхугольника равна 180° — стандартное свойство окружности, описанной около четырёхугольника.
Смежные углы в сумме дают 180°, а значение 180°−∠ABC уже известно из свойства вписанного четырёхугольника — это как раз ∠ADC.
Раз M лежит на продолжениях обеих сторон, треугольники MBC и MDA имеют общую вершину M, и угол при ней у них буквально один и тот же.
Первый признак подобия: двух равных углов достаточно.
Где теряют балл: перепутали, какой угол внешний, и сравнили ∠MBC не с ∠ADC, а с ∠BCD — то есть выбрали не тот противоположный угол вписанного четырёхугольника.
Тип 6 из 15
Докажите:
Треугольник ECD (пунктирные стороны EC, ED) — это не часть исходной фигуры, а вспомогательное построение для решения.
Это ключевой факт: для точки на середине отрезка, соединяющего две параллельные прямые, расстояния до этих прямых равны — по h/2 до каждой, независимо от угла наклона AB.
Основания этих треугольников — AD и BC, а высоты — как раз найденные в п. 2 половинки h.
Треугольник ECD — это то, что остаётся от трапеции после вычитания двух угловых треугольников AED и BEC.
(1/4)(AD+BC)h — это ровно половина от (1/2)(AD+BC)h.
Где теряют балл: посчитали расстояние от E только до одного основания и решили, что до другого оно другое — на самом деле для середины боковой стороны оно всегда ровно h/2 до каждого основания.
Тип 7 из 15
Докажите:
Средняя линия (пунктир) — вспомогательное построение; K может быть любой точкой на ней, чертёж показывает случайное положение.
Средняя линия — это как раз множество точек, равноудалённых от обоих оснований на h/2; это не зависит от того, где на ней стоит K.
У обоих треугольников высота — одна и та же величина h/2, разные только основания BC и AD.
Сумма не зависит от того, в какой именно точке средней линии стоит K — только от длин оснований и высоты трапеции.
Получили ровно половину площади трапеции — что и требовалось.
Где теряют балл: попытались доказать равенство для конкретного положения K (например, для середины средней линии) вместо произвольной точки — а высота h/2 не меняется вдоль всей средней линии, поэтому доказательство должно работать для любого K сразу.
Тип 8 из 15
Докажите:
Диагонали AC и BD выделены — вся задача построена на треугольниках, которые они образуют.
Раз AD целиком параллельна BC, любая точка на AD (в том числе A и D) находится на одном и том же расстоянии от прямой BC.
Диагональ AC делит △ABC на △AOB и △BOC, а диагональ BD делит △DBC на △DOC и △BOC — общая часть у обоих разбиений одна и та же.
Из равных сумм с одинаковым слагаемым S(BOC) следует равенство вторых слагаемых.
Где теряют балл: сравнили не те треугольники — например, S(AOB) с S(BOC) вместо S(COD) — вместо того чтобы найти пару с общим основанием BC и вычесть общую часть.
Тип 9 из 15
Докажите:
Окружность на чертеже — не часть условия, а результат первого шага решения; отмечена пунктиром как вспомогательное построение.
Это утверждение, обратное теореме о вписанном угле: если две точки по одну сторону от отрезка видят его под равными углами, они вместе с концами отрезка лежат на одной окружности.
Оба угла — вписанные в одну и ту же окружность, и у обоих одна и та же дуга DC (не содержащая точек A и B).
Величина вписанного угла зависит только от дуги, на которую он опирается, а не от того, из какой точки окружности его строят.
Где теряют балл: забыли доказать, что четырёхугольник вписанный, и сразу применили теорему о вписанном угле — без окружности эта теорема неприменима, а окружность здесь не дана, её нужно получить из равенства углов ABD и ACD.
Тип 10 из 15
Докажите:
Засечками отмечены OB и OD — это свойство диагоналей параллелограмма, а не то, что нужно доказывать отдельно.
Это стандартное свойство параллелограмма: обе диагонали в точке пересечения делятся ровно пополам.
∠OBP — это угол между BO (частью диагонали BD) и BP (частью стороны AB), а ∠ODQ — между DO и DQ; AB∥CD делает их накрест лежащими при секущей BD.
Сторона OB (или OD) лежит между двумя углами, равенство которых уже показано, поэтому подходит признак равенства по стороне и двум прилежащим углам.
В равных треугольниках соответственные стороны равны — BP и DQ соответствуют друг другу по построенному соответствию B↔D, O↔O, P↔Q.
Где теряют балл: сравнили не соответственные стороны равных треугольников (например, BP с OQ) — при равенстве треугольников важно следить за порядком вершин в соответствии.
Тип 11 из 15
Докажите:
A₁ и B₁ — основания высот; отрезок A₁B₁ (выделен) — не сторона треугольника, а вспомогательное построение.
Точка, из которой отрезок виден под углом 90°, всегда лежит на окружности, построенной на этом отрезке как на диаметре — это следствие теоремы о вписанном угле, опирающемся на диаметр.
∠AA₁B₁ — угол при вершине A₁ между хордами A₁A и A₁B₁; ∠ABB₁ — угол при вершине B между хордами BA и BB₁. Обе вершины A₁ и B видят одну и ту же хорду AB₁.
Величина вписанного угла зависит только от дуги, на которую он опирается.
Где теряют балл: забыли, что теорема о вписанном угле работает только для точек одной окружности, и попытались сравнить углы напрямую через подобие треугольников — путь через окружность с диаметром AB короче и не требует дополнительных построений.
Тип 12 из 15
Докажите:
F — произвольная точка, отрезки FA, FB, FC, FD проведены как вспомогательное построение для решения.
Для любой точки между двумя параллельными прямыми сумма расстояний до этих прямых равна расстоянию между самими прямыми — это верно для любого положения F внутри параллелограмма.
AD и BC — противоположные стороны параллелограмма, поэтому их длины равны.
d₁+d₂ = h — эта сумма не зависит от выбора точки F, поэтому итоговое выражение тоже от неё не зависит.
Получили ровно половину площади параллелограмма — независимо от того, где именно внутри него выбрана точка F.
Где теряют балл: попробовали доказать равенство для одного конкретного положения F (например, в центре) вместо произвольной точки — а нужно показать, что сумма d₁+d₂=h не зависит от положения F вообще.
Тип 13 из 15
Докажите:
EC, ED, FC, FD — радиусы своих окружностей, отмечены пунктиром как вспомогательные отрезки.
Множество точек, равноудалённых от двух данных точек, — это в точности серединный перпендикуляр к отрезку между ними.
Тот же аргумент, применённый ко второй окружности.
Здесь и используется, что E и F — разные точки: без этого через них нельзя было бы провести единственную прямую.
Где теряют балл: доказали лишь то, что E и F каждая по отдельности равноудалены от C и D, но не сделали финальный шаг — что прямая через две такие точки обязана быть тем самым серединным перпендикуляром, а значит и перпендикулярна CD.
Тип 14 из 15
Докажите:
Из-за тупого угла при A основания высот B₁ и C₁ лежат не на самих сторонах AC и AB, а на их продолжениях за точку A.
∠B₁AB и ∠C₁AC — вертикальные, потому что луч AB₁ противоположен лучу AC, а луч AC₁ противоположен лучу AB.
Это то же самое равенство, только записанное по-другому — сторона к стороне одного треугольника относится как соответственная сторона другого.
Угол между двумя лучами не меняется, если оба луча заменить на противоположные — поэтому ∠B₁AC₁ и ∠BAC равны.
Второй признак подобия: угол одного треугольника равен углу другого, а стороны, образующие эти углы, пропорциональны.
Где теряют балл: забыли, что при тупом угле A основания высот лежат на продолжениях сторон, и по инерции искали угол B₁AC₁ как часть угла BAC, а не как вертикальный к нему.
Тип 15 из 15
Докажите:
«Внутренняя» касательная — та, что пересекает отрезок IJ между центрами (в отличие от внешней, которая его не пересекает).
Это стандартное свойство касательной: радиус, проведённый в точку касания, всегда перпендикулярен касательной в этой точке.
T лежит между I и J на отрезке IJ (касательная внутренняя), поэтому углы при T действительно вертикальные, а IJ действительно служит секущей для параллельных IP и JQ.
IP и JQ — это в точности радиусы первой и второй окружностей.
Умножение обеих частей отношения на одно и то же число (2) отношение не меняет.
Где теряют балл: перепутали внутреннюю касательную с внешней — для внешней общей касательной точка пересечения с линией центров лежит за пределами отрезка IJ, и рассуждение с вертикальными углами при T не работает.
Частые ошибки в задании 24
Почти все потерянные баллы в номере 24 — это пять повторяющихся сюжетов. Ответ не сошёлся, а где свернул не туда — непонятно: обычно это одна из этих ошибок.
Написали «⇒ треугольники подобны» без указания признака (по каким углам или сторонам) — эксперт не может проверить логику, даже если само утверждение верное.
В задаче на доказательство чертёж — это не иллюстрация, а часть логики: без него не видно, откуда вообще берутся углы и отрезки, которые сравниваются в решении.
Провели дополнительный отрезок (среднюю линию, диагональ, окружность через точки) и сразу стали его использовать, не объяснив, почему он вообще обладает нужным свойством.
Признак подобия по двум углам или по двум сторонам и углу между ними требует точного соответствия вершин — запись «△ABC∼△MNK» без проверки, что угол A действительно равен углу M, может привести к неверной пропорции.
При сравнении площадей двух треугольников с общим основанием забыли проверить, что их вершины действительно равноудалены от этого основания — просто предположили равные высоты.
Доказали все промежуточные равенства, но не написали финальный вывод, соединяющий их с тем, что требовалось доказать — эксперт должен сам додумывать последний шаг.
Вопросы про задание 24
Разбор прочитан. Теперь реши сам, а ClassGPT посмотрит
Пиши решение на доске, как в тетради. ИИ видит каждую строчку по мере появления и подсказывает ровно там, где ты свернул не туда — не решает за тебя.
Демонстрация: ученик решает геометрическую задачу ОГЭ с окружностью, правильно находит первый угол и спрашивает, как продолжить. ClassGPT считывает чертёж, выделяет два радиуса и наводит ученика на свойство равнобедренного треугольника.
Разборы других заданий ОГЭ по математике
Часть 1 — задания 1–19, часть 2 — задания 20–25. Разборы остальных номеров скоро появятся.